Тема: «Этикет».

Цели:

1. Создание условий для формирования и развития простейших навыков самостоятельности, опрятности, аккуратности, правильного поведения за столом.
2. Формирование представлений о вежливости: умение здороваться, прощаться, благодарить.
3. Закрепление навыка называть педагогов по имени и отчеству.                                                                         

Рекомендации для родителей: 

формировать умение с небольшой помощью взрослого мыть руки, показать правила безопасности при умывании (горячая вода), 
стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях;
понаблюдать с ребенком за поведением взрослых за столом во время еды; 
привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;
почитать с ребенком дома Н.Е. Богуславская, Н.А. Купина «Веселый этикет»; 
Г. Шалаева «Домашний этикет»; И .Агапова.
 М. Давыдова «Игры и задания для Чудо-воспитания»-этикет для детей.
познакомиться с правилами поведения в детском саду для обсуждения их с ребенком дома.