2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.
3. Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.
Рекомендации для родителей:
- составить вместе с ребёнком альбом «Что за чем?» (последовательность режимных моментов).
- создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома,
- создать безопасные условия для деятельности
- организовать посиделки «Весна пришла - мамин праздник принесла»-
развивать инициативную речь детей во взаимодействиях со взрослыми и другими детьми
- принести фотографии бабушек и мам.
- предложить рассказать о традициях празднования Женского дня в семьях.
- принять участие в оформлении выставки «Мамы всякие важны»
- разучивание стихотворений к празднику.
Девичник
Жужжит машинка швейная –
Реликвия семейная!
Мы на девичнике своем
Сидим, секретничаем, шьем –
Бабуля, мамочка и я,
А рядом куколка моя.
Мишутку к папе отвела:
-У нас тут женские дела!
Ступай, мальчишка плюшевый,
Секреты не подслушивай!
(стихи Натальи Карповой)
Реликвия семейная!
Мы на девичнике своем
Сидим, секретничаем, шьем –
Бабуля, мамочка и я,
А рядом куколка моя.
Мишутку к папе отвела:
-У нас тут женские дела!
Ступай, мальчишка плюшевый,
Секреты не подслушивай!
(стихи Натальи Карповой)
Комментариев нет:
Отправить комментарий